Andrea Asioli
Andrea Asioli si è laureato in Lettere moderne e Storia dell’arte all’Università di Bologna per poi ottenere un MA al Warburg Institute di Londra. Ha tradotto una trentina di libri per varie case editrici italiane. Sta per pubblicare per Quodlibet un suo libro, intitolato Operazioni senza anestesia.
Titolo del progetto di ricerca: Ripensare Antonio Scarpa (1752-1832): un atlante digitale del sapere anatomico tra Modena, Pavia e l’Europa
Tutor: Prof.ssa Vallori Rasini (Università di Modena e Reggio Emilia)
Federico Ferrari
Federico Ferrari si è laureato in Scienze della comunicazione e ha conseguito con lode la laurea magistrale in Scienze storiche. Giornalista iscritto all’Ordine dal 2012, si occupa di educazione all’immagine e media literacy, comunicazione istituzionale e politica, sociologia della comunicazione e storia dei consumi. È stato assegnista di ricerca in Sociologia dei processi culturali e comunicativi presso il Dipartimento di Comunicazione ed Economia dell’Università di Modena e Reggio Emilia, dove ha studiato l’evoluzione della comunicazione istituzionale e della leadership politica in Emilia-Romagna attraverso l’analisi computazionale dei comunicati stampa dell’Agenzia di informazione e comunicazione della Regione. Ha ricoperto incarichi di docenza all’Università degli Studi di Parma e all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. È attualmente assessore alla Cultura del Comune di Sassuolo e direttore scientifico di Ennesimo Academy.
Titolo del progetto di ricerca: Dalla questione operaia alla questione algoritmica. Il corpus digitale di Ermanno Gorrieri (1944-2004) per la storia dei movimenti e del pensiero politico italiano del Novecento
Tutor: Prof.ssa Maria Chiara Rioli (Università di Modena e Reggio Emilia)
Anita Lugli
Anita Lugli ha conseguito la laurea magistrale in Matematica presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, discutendo una tesi dal titolo Un percorso laboratoriale sulla trisezione con le macchine matematiche. Ha svolto attività di ricerca presso il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia e collabora con il Laboratorio delle Macchine Matematiche, centro di ricerca del medesimo dipartimento. I suoi interessi si collocano nell’ambito della didattica e storia della matematica, con particolare attenzione al ruolo degli artefatti, materiali e digitali, nei processi di insegnamento e apprendimento della matematica. Un’attenzione particolare è rivolta alle macchine matematiche, ricostruzioni di strumenti per la matematica realizzate a partire da fonti storiche, e alle potenzialità delle tecnologie emergenti nella didattica e nella divulgazione della matematica in contesti museali ed educativi.
Titolo del progetto di ricerca: Articolazione tra artefatti materiali e digitali nella didattica della matematica: il caso delle macchine matematiche
Tutor: Prof.ssa Claudia Canali (Università di Modena e Reggio Emilia)
Riccardo Necci
Riccardo Necci si è formato all’Università di Bologna. La tesi di laurea triennale in Filosofia, dal titolo Populismo, Relativismo e Subartico: un’analisi filosofica del “Popolo” di Ernesto Laclau, è stata sviluppata nel 2023 in collaborazione con la Scuola di Scienze sociali dell’Università d’Islanda. Nel 2025 è stato visiting student presso l’Institute Vienna Circle (IVC) dell’Università di Vienna, dove ha condotto la ricerca poi confluita nel 2026 nella tesi di laurea magistrale in Scienze filosofiche intitolata The Politics of Knowledge: Authority and Pluralism after Feyerabend. Attualmente studia il rapporto asimmetrico tra esperti e comunità politiche in condizioni d’incertezza tecnico-scientifica. Si occupa in particolare di epistemologia politica, teoria democratica e Science and Technology Studies (STS); tra i suoi interessi rientrano anche l’etica applicata, la filosofia della scienza e gli studi sul relativismo.
Titolo del progetto di ricerca: Translated Authorities: Scientific Expertise and Institutional Asymmetries under Conditions of Uncertainty
Tutor: Prof. Thomas Casadei (Università di Modena e Reggio Emilia)
Giuseppe Rossello
Giuseppe Rossello si è laureato in Giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia con una tesi in Istituzioni di diritto privato dal titolo Identità digitale e autonomia negoziale. I suoi interessi di ricerca riguardano le tecnologie digitali e i diritti della persona, con particolare attenzione ai rischi connessi alla sicurezza informatica, nonché alla circolazione e alla trasmissione dei beni digitali. Il progetto di dottorato intende indagare, in una prospettiva giuridica ed etica, quale margine di scelta resti effettivamente all’individuo in un contesto in cui le decisioni di consumo sono sempre più esposte a forme di condizionamento.
Titolo del progetto di ricerca: Dark patterns e autodeterminazione del consumatore: l’impatto delle tecnologie digitali nei mercati europei
Tutor: Prof. Thomas Casadei (Università di Modena e Reggio Emilia)